Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku 23. konference

Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku ikgadējās konferences Cēsīs tiek rīkotas jau kopš 2001. gada. Tās organizē Cēsu Centrālās bibliotēkas (CCB) Bērnu apkalpošanas nodaļa. Daudzu gadu garumā to organizēšana notika sadarbībā ar Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) Bērnu literatūras centru.

2016. gada izskaņā toreizējā CCB Bērnu apkalpošanas nodaļas vadītāja Inese Majore saņēma Liepājas Centrālās zinātniskās bibliotēkas iedibināto ikgadējo Voldemāra Caunes balvu, kas ir prestižākā balva bērnu bibliotekāriem Latvijā, par informatīvi izglītojošu konferenču organizēšanu bērnu un pusaudžu bibliotekārajā apkalpošanā.

Ņemot vērā konferenču popularitāti Vidzemes un arī Latvijas bibliotekāru vidū, kā arī tās dalībnieku sniegto atzinību, ik gadu turpinām aizsākto tradīciju, organizējot izglītojošus, radošus un daudzveidīgus pieredzes apmaiņas forumus, kuros aktualizējam bibliotekāriem nozīmīgas tēmas, kas pielietojamas darbā ar bērniem.

Divdesmit divu aizvadīto konferenču apgūtie temati iezīmē 21. gadsimta bērnu un skolu bibliotēku darba tendences.

Par konferences pamattēmu šogad esam izvēlējušies apmeklētāju, īpaši jauniešu, piesaisti bibliotēkai. 

Ikgadējā Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku konference Cēsīs sniedz nozīmīgu ieguldījumu bibliotekāru profesionālajā pilnveidē darbā ar bērniem un pusaudžiem.

Digitālajā laikmetā, kur informācija bieži tiek patērēta ātri un virspusēji, īpaši svarīgi ir veicināt lasīšanu kā dziļākas izpratnes un kritiskās domāšanas veidošanas rīku. Lasītprasmes veicināšanā īpaša loma ir ģimenei, skolai un arī bibliotēkai. Nav noslēpums, ka daļa bērnu un jauniešu bibliotēku apmeklē tikai ar mērķi, lai spēlētu datorspēles vai izmantotu bezmaksas Wi-Fi interneta pieslēgumu savā viedtālrunī. Citi bibliotēkas piedāvājumi (grāmatas, laikraksti, žurnāli u. c.) paliek otrajā plānā vai netiek izmantoti vispār. Šajā gadījumā ļoti svarīga loma ir tieši bibliotekāram, kurš ir kā vidutājs starp divām šīm krasi atšķirīgajām pasaulēm. Mērķtiecīgas un veiksmīgas komunikācijas rezultātā bibliotekārs var palīdzēt pusaudzim atklāt ļoti aizraujošas un saturiskas brīvā laika pavadīšanas iespējas, taču, lai tiktu sasniegts rezultāts – darbiniekam jābūt zinošam un kompetentam.

Projekta ilgtermiņa mērķis: turpināt ilggadējo konferenču tradīciju Cēsīs un Cēsu novadā, sniedzot bibliotekāriem pilnveidošanās iespēju atbilstoši bibliotēku nozares laikmeta tendencēm un veicinot bērnu un skolu bibliotēku sadarbības praksi ar citām iestādēm un organizācijām.

Iestrādes projekta veiksmīgai realizācijai: ņemti vērā reģiona skolu un publisko bibliotēku darbinieku ierosinājumi un vēlmes, kopīgi precizēta un apstiprināta konferences tēma, precizēts projekta norises laiks, uzrunāti un konferencē dalību apstiprinājuši nozares profesionāļi.

Veicamie uzdevumi:

• Piesaistīt finansējumu 2 konferences lektoru autoratlīdzībām;
• Plānot un izstrādāt secīgu konferences programmu, ietverot reģistrēšanos, kafijas pauzi, lektoru prezentācijas, pusdienu pārtraukumu un nozares pārstāvju diskusijas;
• Informēt mērķauditoriju par projekta norisi un saturu;
• Izveidot un publicēt elektronisku pieteikuma anketu dalībai konferencē;
• Uzturēt komunikāciju projektā iesaistīto pušu starpā (organizators – lektors; organizators – mērķauditorija);
• Autoratlīdzības līgumu un dalības maksas rēķinu sagatavošana un apmaksa;
• Realizēt Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku 23. konferenci "Bibliotēka – vieta katram, telpa visiem" 2025. gada 22. oktobrī;
• Pēc projekta norises organizatoru lokā izvērtēt konferences rezultātus;
• Projekta atbalstīšanas gadījumā sagatavot un iesniegt atskaites par saņemtā finansējuma izlietojumu.

Aptuveni 100 konferences dalībnieki – publisko un skolu bibliotēku darbinieki no visas Vidzemes.

Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku 23. konferences "Bibliotēka – vieta katram, telpa visiem" īstenošana paredz: 

• Vidzemes novadu Bērnu un skolu bibliotēku darbinieku konferences ilggadējo tradīciju turpināšanu;
• nozīmīgu nozares tendenču iepazīšanu profesionālai pilnveidei darbā ar bērniem un jauniešiem;
• bibliotēku darbinieku saskarsmes un komunikācijas prasmju pilnveidošanu darbā ar bērniem un jauniešiem;
• aktuālo tendenču apkopojumu un analīzi apmeklētāju piesaistē bibliotēkām;
• bērnu un skolu bibliotēku sadarbības prakses iespēju veicināšanu;
• idejas nostiprināšanu par Cēsu novadu kā satikšanās un mācīšanās vietu reģiona bibliotēku nozares speciālistiem;
• aptuveni 100 nozares pārstāvju dalību.